PEMBAHASAN DAN JAWABAN TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 2 KELAS 6 SD

Dalam edisi kali ini, guru ajaib akan mengupas pembahasan dan jawaban seputar mata pelajarann tema 4 subtema 1 pembelajaran 2 kelas 6 sd.

Untuk lebih jelasnya, simak pembahasan berikut ini.

REKLAME

Pernahkah kalian melihat papan reklame di tempat umum? Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan, dan menawarkan produk. 

Reklame dibuat menarik agar pembaca mau mengikuti anjuran atau membeli barang atau produk yang ditawarkan.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Sebutkan ciri-ciri reklame!

Jawab: Memberikan informasi yang jelas dan nyata kepada masyarakat yang membacanya, tidak berlebihan dalam menyusun kalimat promosi, serta memberikan seni atau hiasan di sekitar tulisan agar lebih menarik.

2. Bagaimana syarat estetis reklame!

Jawab: Keindahan, keseimbangan, etis (sopan atau sesuai norma), dan edukatif (mendidik).

3. Tuliskan perbedaan reklame komersil dan nonkomersil!

Jawab: Reklame komersial digunakan oleh pedagang untuk menawarkan barang atau produknya. Sedangkan reklame nonkomersial digunakan untuk mengajak masyarakat untuk melakukan suatu hal, misalnya hidup bersih dan hemat energi.

4. Sebutkan jenis-jenis reklame1

Jawab: Poster, iklan, plakat, spanduk, selebaran, baliho, dan buklet.

5. Apa isi reklame disamping?

Jawab: Reklame tersebut berisi tentang pertunjukan seni sebagai aksi sosial yang diselenggarakan oleh komunitas atau organisasi SIPA. Kegiatan berlangsung pada 5-7 September 2019 di Benteng Vastenburg Solo, Indonesia.

Ayo Berbuat dengan Terampil

Amatilah lingkungan di sekitarmu! Tulislah sebuah reklame yang kamu temukan! Berilah pendapatmu apakah reklame tersebut sudah bisa dikatakan baik1

Reklame tentang pencegahan dan penanggulangan Covid-19 di sekitar tempat tinggal. Reklame sudah baik karena di dalamnya terdapat tulisan dan gambar yang sesuai dan bahasa yang mudah dimengerti.

Berilah tanda baik pernyataan berikut yang menghargai keberagaman ekonomi!

1. Saling menghargai antarpelaku kegiatan ekonomi = Baik.

2. Tidak membayar barang yang dibeli sesuai harganya = Tidak Baik.

3. Bergaul dengan teman yang kegiatan ekonomi orang tuanya sama = Tidak Baik.

4. Tidak bersikap minder terhadap kegiatan ekonomi yang dilakukan orang tua = Baik.

5. Acuh tak acuh saat kurir bertanya tentang alamat pengiriman barang = Tidak Baik.

6. Memuji barang yang dihasilkan oleh pelaku kegiatan ekonomi lain = Baik.

7. Melakukan persaingan yang sehat antarpelaku kegiatan ekonomi = Baik.

8. Menutupi cacat barang yang dijual = Tidak Baik.

9. Melakukan kecurangan saat menjual barang = Tidak Baik.

10. Bekerja sama memasarkan barang hasil produksi = Baik.

Belajar Bersama Orang Tua

1. Apa yang menyebabkan keanekaragaman kegiatan ekonomi masyarakat di sekitarmu?

Jawab: Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya masing-masing. Keanekaragaman tersebut membuat masyarakat Indonesia memiliki kebutuhan yang berbeda-beda. Perbedaan kebutuhan tersebut mendorong beragannya kegiatan ekonomi di masyarakat.

2. Bagaimana caramu menghargai kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan sekitarmu?

Jawab: Dengan menghargai dan menghormati pelaku kegiatan ekonomi. Tidak menjelek-jelekkan barang atau produk orang lain.

Sekian pembahasan dan jawaban tema 4 subtema 1 pembelajaran 2 untuk kelas 6 sd.

Semoga artikel ini bermanfaat bagi Anda semua.